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Lehrerfortbildung - Multimediale Unterrichtsgestaltung

Fernakademie für Erwachsenenbildung GmbH | Hamburg

Studienmaterial: 3 Studienhefte, Hinweise und Ratschläge für Ihr Fernstudium, CD mit Übungsdateien Lehrgangs-inhalte: MS-Office für die Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung; Vertonung von Power Point-Präsentationen; Vermittlung von IT-Grundkenntnissen im Unterricht; Urheberrecht für Quellen aus dem Internet; Nutzung von Blogs und Wikis für den Unterricht; Tags und RSS-Feeds für Gruppen- und Projektarbeit; Einsatz von You Tube, Twitter und Web Quests im Unterricht; Soziale Netzwerke: Chancen, Risiken, Mobbing. Lehrgangs-abschluss: Das Zeugnis der Fernakademie Nach erfolgreicher Bearbeitung aller Einsendeaufgaben erhalten Sie als Nachweis Ihrer erworbenen Qualifikationen das FERNAKADEMIE-Zeugnis "Lehrerfortbildung; Multimediale Unterrichtsgestaltung". Gern stellen wir es Ihnen auch als international verwendbares Certificate in englischer Sprache aus. ‒ +

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Lehrerfortbildung - multimediale Unterrichtsgestaltung

ILS - Institut für Lernsysteme GmbH | Hamburg

Für wen ist der Fernlehrgang "Lehrerfortbildung" geeignet? Dieser Fernkurs wendet sich an Lehrer, die den PC- und Web-Einsatz in den Unterricht integrieren wollen. Die in dem Kurs vorgestellten PC-Einsatzbeispiele kommen aus verschiedenen Fachgebieten und lassen sich auf ein breites Spektrum an Unterrichtsinhaltenübertragen. Der Kurs ist für Lehrer geeignet, die in der Sekundarstufe 1 oder 2, in der beruflichen Weiterbildung oder in Hochschulen unterrichten. Beim erforderlichen Mindestalter ihrer Schüler ist von 10 Jahren auszugehen. Welche Inhalte vermittelt der Fernkurs "Lehrerfortbildung"? Die zentrale Fragestellung ist: Wie kann ein PC mit Internetzugang direkt in den Unterrichtsablauf integriert werden? Dafür lernen Sie, wie interaktive Bildschirmpräsentationen mit Power Point funktionieren, die Sie sogar vertonen können. ‒ +

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Lehrerfortbildung (SCHILF)

Jugendbildungszentrum Blossin e. V. | Heidesee

Nutzen Sie doch mal die Jugendbildungsstätte Blossin, ob nun für eine Tages- oder; auch für eine Mehrtagesveranstaltung, als attraktiven Ort für ihre schulinterne Lehrerfortbildungen (SCHILF). Kombinieren Sie ihre Fortbildungsthemen mit unseren erlebnispädagosichen Elementen wie z~B~ dem Teamkutter segeln, einer Gruppenkanutour, Teamklettern oder mit Übungen im Hochseilgarten und erleben sie eine neue Art einer Fortbildung. Unsere hauseigenen Trainer und Referenten stehen ihnen für die Umsetzung der erlebnispädagogischen Inhalte zu Land und Wasser mit Rat und Tat zur Seite. ‒ +

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Fahrlehrerfortbildung (§33a FahrlG)

DVPI | Frankfurt am Main

DVPi-Teilnehmerzertifikat als Nachweis gemäß § 33a Abs. 1 FahrlG. e der Fortbildung: Gesetzliche Änderungen/Neuerungen. Fahrlehrergesetz und darauf basierende Verordnungen; Straßenverkehrsgesetz (StVG); Straßenverkehrsordnung (StVO); weitere, die Fahrschule betreffende Vorschriften. Pädagogik. Verkehrspädagogik; Fahrschulpädagogik. Technik. Neues und Interessantes aus der Fahrzeugtechnik. Allgemeines. Aktuelle, informative und wichtige Themen: Fahrlehrergesetz und darauf basierende Verordnungen; Straßenverkehrsgesetz (StVG); Straßenverkehrsordnung (StVO); weitere, die Fahrschule betreffende Vorschriften. ‒ +

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Brandschutzbeauftragter

Umweltinstitut Offenbach GmbH | Offenbach

Gefordert ist ein Brandschutzbeauftragter immer dann, wenn ein erhöhtes Brandrisiko besteht und/oder eine Einrichtung Publikumsverkehr hat. Laut § 3 Abs. 1 Arbeitsschutzgesetz (Arb SchG) ist durch den Arbeitgeber für eine geeignete Brandschutzorganisation zu sorgen. Die Industriebaurichtlinie und die Verkaufsstättenverordnungen (Gesamtfläche 2000 qm) fordern von Unternehmen ab bestimmten Flächengrößen die Bestellung eines Brandschutzbeauftragten. Der Lehrgang richtet sich nach den seit 2015 vereinheitlichten Vorgaben der Berufsgenossenschaften (DGUV Information 205-003) und der vfdb-Richtlinie 12-09/1 zur Ausbildung der Brandschutzbeauftragten. Dort werden 64 Unterrichtseinheiten vorgeschlagen, die das Umweltinstitut als siebentägigen Kurs anbietet. Der Lehrgang ist bundesweit anerkannt und erfüllt auch die Anforderungen an die Ausbildung für Brandbekämpfung und Evakuierung nach § 10, Abs. ‒ +

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Arbeitssicherheit am Bau (RAB 30, Anlage B)

Umweltinstitut Offenbach GmbH | Offenbach

Ziele; Das Seminar erfüllt die Forderung zum Erhalt der Fachkunde für Fachkräfte für Arbeitssicherheit nach ASiG § 5 (3), DGUV Vorschrift 2 Anlage 2 Ziffer 9 (ständige Fortbildung) und für Sicherheitsbeauftragte gem. DGUV Vorschrift 1 und DGUV Regel 100-001 (regelmäßige Weiterbildung). Neben dem Arbeitsschutzgesetz und sonstigen Rechtsvorschriften sind von Arbeitgebern und Beschäftigten bei Bautätigkeiten insbesondere die Baustellenverordnung (BaustellV), die Technischen Regeln für Betriebssicherheit (TRBS) und die Regeln zum Arbeitsschutz auf Baustellen (RAB) zu beachten. Bei Errichtung einer baulichen Anlage sind der Bauherr sowie die am Bau Beteiligten dafür verantwortlich, dass die öffentlich-rechtlichen Vorschriften eingehalten werden; so auch der Arbeitsschutz. Bei Planung und Ausführung von Bauvorhaben müssen geeignete Sicherheits- und Gesundheitsschutz-Koordinatoren eingesetzt werden, die über arbeitsschutzfachliche Kenntnisse verfügen. ‒ +

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Brandschutzbeauftragter (TÜV) gemäß vfdb-Richtlinie 12-09/01 Umsetzung der aktuellen DGUV 205-003 von 12.2020

TÜV NORD Akademie GmbH & Co. KG | Hannover, Halle/Saale, Hamburg, Frankfurt am Main, Braunschweig, Oldenburg, Essen, Rostock

Voraussetzung zur Teilnahme an der Prüfung Brandschutzbeauftragter (TÜV) (separete Anmeldung notwendig) ist der Besuch des gleichnamigen Seminars.#Gemäß der vfdb-Richtlinie 12-09/01 umfasst die Ausbildung inklusive Prüfung 64 Unterrichtseinheiten. Rechtliche Grundlagen; Baurecht, Musterbauordnung, Brandschutzrecht Brandlehre/Löschlehre; Chemische und physikalische Voraussetzungen, Löschvorgang, Eignung von Löschmitteln Brand- und Explosionsgefahr, Brandrisiken; Explosionsfähige, brennbare und brandfördernde Stoffe, Gefährdung von Personen Baulicher Brandschutz; Begriffe aus dem Bauwesen, Brandverhalten von Baustoffen und Bauteilen, DIN 4102 Anlagentechnischer Brandschutz; Brandmeldeanlagen, stationäre Löscheinrichtungen, Rauch- und Wärmeabzugsanlagen, Ersatzmaßnahmen Handbetätigte Geräte zur Brandbekämpfung; Tragbare und fahrbare Feuerlöschgeräte, Wandhydranten, praktische Löschübungen Organisatorischer Brandschutz; Aufgaben des Brandschutzbeauftragten, Genehmigungen, betriebliche Gefahrenabwehrpläne, Brandschutzordnungen, Brandschutzkonzept und Gefährdungsanalyse Zusammenarbeit mit Behörden, Feuerwehren und Versicherern; Stellung des Brandschutzbeauftragten, Arten von Feuerwehren, Aufgaben und Leistungsvermögen#Qualifizieren Sie sich zum Brandschutzbeauftragten: In unserer Fortbildung werden Ihnen alle erforderlichen Kenntnisse für die Bestellung als Brandschutzbeauftragter vermittelt. ‒ +

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Trainer in der Erwachsenenbildung (TÜV).

TÜV Rheinland Akademie GmbH | Live Virtual Classroom K170S40785N2463617

Sie möchten Ihre Trainerpersönlichkeit gezielt weiterentwickeln und als Lernbegleiter:in maximale Wirkung bei Ihren Teilnehmer:innen entfalten? Sie sind eine versierte Trainerin oder ein versierter Trainer, die/ der sich nicht mit dem Status quo zufrieden gibt? Sie möchten sich als Trainer:in in der Erwachsenenbildung mit einem hochwertigen Zertifikat auf dem Markt positionieren? Dann sind Sie bei uns genau richtig. Inhalt: Durch die Kombination aus Präsenz- und Online-Sequenzen vereinen wir alle wichtigen Aspekte einer Weiterbildung, aus der Sie nachhaltig nicht nur viel für Ihr Training, sondern auch für sich und Ihre persönliche Entwicklung mitnehmen können. Als Teilnehmer:in lernen Sie autonom und selbstgesteuert die wesentlichen theoretischen Inhalte in maßgeschneiderten Online- und Videoeinheiten. ‒ +

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Kinder und Medien

Laudius Akademie für Fernstudien | Straelen

Eltern, Großeltern und Lehrer wissen oft nicht weiter, denn der heutige Medienkonsum bei Kindern ist aufgrund seines Umfangs ein modernes Phänomen. Im Lehrgang Kinder und Medien erfahren Sie, was es bei der Erziehung zu beachten gilt und wie Sie ein psychisch gesundes Umfeld für sich und Ihre Kinder schaffen. Oft kommt es zu Missverständnissen, wenn es darum geht, den Umgang mit Medien bei Kindern zu kontrollieren. Im Lehrgang Kinder und Medien erfahren Sie, wie man dabei richtig und systematisch vorgeht. Fundiertes Fachwissen für eine berufliche Entwicklung; Als angehende (r) Lehrer/in oder Erzieher/in werden Sie im Laufe Ihrer Ausbildung bestimmt auf das Thema "Medienkonsum bei Kindern" stoßen. ‒ +

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Stimm- und Sprechtraining - für Gespräche und Vorträge

PROKODA GmbH | Nürnberg

Keine. Erfahrung mit Körperarbeit ist von Vorteil. Personen, die in Berufen mit hohen Sprechaufkommen arbeiten, jedoch ohne stimmliche und sprachliche Ausbildung sind, z~B~ Lehrer, Journalisten, Trainer oder Ärzte (Und all. ‒ +

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